به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از بلاغ، شروع فصل تابستان برای دانش‌آموزان علاوه بر تفریح و استراحت باید با تحصیل و پر کردن این اوغات و آماده شدن آنها برای تحصیل در سال آینده همراه باشد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, بلاغ,
خانواده‌ها نیز باید برای دانش‌آموزان کلاس‌هایی را انتخاب کنند که آنها آن کلاس را دوست داشته باشند.
کلاس‌های فراوان نیز برای دانش‌آموزان بسیار خسته‌کننده می‌شود و آنان باید برای فعالیت‌هایی که به آن علاقه دارند تلاش کنند.
سیدمحمد رسولی رئیس آموزش و پرورش شهرستان قائم‌شهر در گفت‌وگو با قائم‌آنلاین، درباره امکانات و شرایطی که برای اوغات فراغتی که دانش‌آموزان می‌توانند از آن بهره‌برداری کنند، اظهار کرد: دو کانون تربیتی دختران و برادران در قائم‌شهر وجود دارد که در رشته‌های مختلف برای دانش‌آموزان در زمینه فرهنگی، هنری و ورزشی در سنین مختلف در حال فعالیت است.
رسولی با بیان اینکه در سال گذشته حدود 2هزار دانش‌آموز در کانون تربیتی برادران شرکت کردند، افزود: در حال حاضر 4هزار دانش‌آموز در این کانون‌ها شرکت کردند.
وی گفت: علاوه بر آن دارالقرآن این شهرستان اوقات فراغت خود را به آموزش قرآنی روخوانی، تجوید و حفظ قرآن دانش‌آموزان پرداخته است.
رئیس آموزش و پرورش شهرستان قائم‌شهر، تصریح کرد: در روستاها نیز مدارس روستایی به شکل محور و منطقه‌ای با همکاری پایگاه محلی بسیج محلات، دهیاری و شورا برای تأمین اوغات فراغت تلاش می‌کنند و آنها نیز می‌توانند از فضای آموزش و پرورش استفاده کنند.
این مسؤول یادآور شد: بخشی از کلاس‌های تابستانی در شهر و روستا به کلاس‌های تقویتی و کلاس زبان و ریاضی و هنری و اردویی در روستا و شهر برگزار می‌شود.
وی گفت: تمامی دانش‌آموزان روستایی و شهری برای پر کردن اوغات فراغت خود می‌توانند از تمامی امکانات آموزش و پرورش استفاده کنند و همچنین آنها می‌توانند از دو مجتمع فرهنگی ورزشی در حوزه ورزش فوتبال و والیبال و ورزش‌های دیگر بهره ببرند.
فصلی برای تقویت جسم و روح
جعفر عموزاده دبیر ریاضی شهرستان قائم‌شهر در گفت‌وگو با قائم‌آنلاین، در زمینه اوقات فراغت دانش‌آموزان، اظهار کرد: میان مسائل آموزشی و پرورشی نباید انقطاع وجود داشته باشد چراکه اگر فاصله میان آموزش‌ها ایجاد شود، در آینده برای یادگیری دوباره دانش‌آموزان کارایی خود را از دست می‌دهند، بنابراین توصیه می‌شود که پس از اتمام امتحانات همان دروس سال گذشته را مروری کلی انجام دهند.
وی افزود: دانش‌آموزان پس از امتحانات می‌توانند بدون استرس درس‌هایی که امتحان دادند را دوباره مطالعه کنند زیرا در هنگام امتحان به دلیل استرس نمی‌توانستند به درستی مطالب کتاب‌ها را درک کنند.
عموزاده عنوان کرد: دانش‌آموزان باید در هنگام تعطیلات تابستانه در کلاس‌های ورزشی برای سلامت جسم خود و نیز برای سلامت روح در کلاس‌های شطرنج شرکت کنند و همچنین برای افزایش کارایی دروس سال آینده به کلاس‌های تقویتی بروند.
این معلم با بیان اینکه باید به دانش‌آموزان فرصت تفکر داده شود و نباید تعداد کلاس‌های تابستانه را افزایش داد و این از اشکالات است، یادآور شد: هنگامی که دانش‌آموزان به کلاس می‌روند باید ساعتی را برای تفکر آن درس برای آنان ایجاد شود تا کارایی آنها افزایش یابد.
وی تصریح کرد: دانش‌آموزان باید به کلاس‌هایی بروند که در مدارس خودشان و با همکاری مشاوران همان مدارس اجرا می‌شود زیرا اهداف مؤسسات مختلف ممکن است از راستای آموزش و پرورش اندکی فاصله داشته باشد.
عموزاده گفت: دانش‌آموزان باید از مؤسساتی که مورد تأیید آموزش و پرورش و دارای برنامه‌ریزی مناسب و با محتوای و هدف خاص استفاده کنند.
وی گفت: آموزش و پرورش دارای بهترین دبیران و معلمان است و باید برنامه‌ریزی مناسب در آموزش و پرورش انجام شود هر چند که تاکنون آموزش و پرورش نتوانسته در زمینه اوقات فراغت دانش‌آموزان گام‌های مؤثر بردارد و این به دلیل نبود امکانات مختلف آموزشی در آموزش و پرورش است و نیز وجود مؤسساتی که با امکانات و تبلیغات بیشتر، دانش‌آموزان تمایل بیشتری به این مؤسسات دارند.
این معلم افزود: دبیران و مدیران توانمندی در آموزش و پرورش هستند که دانش‌آموزان می‌توانند به آنان مراجعه کنند البته باید سیاست کلی آموزش و پرورش آن باشد که از این نیروها استفاده شود و نیز امکانات مختلفی نیز در اختیار آنان قرار دهند تا بتوانند آنان به موفقیت‌های بیشتری دست یابند.
وی تصریح کرد: از جمله مشکلاتی که دانش‌آموزان با آن مواجه هستند برخی از آموزشگاه‌ها هم راستا با سیاست‌های آموزش‌وپرورش نیستند و برخی از خانواده‌ها و دانش‌آموزان به دلیل تبلیغات دچار اشتباه می‌شوند و در نهایت ضرر کننده اصلی دانش‌آموز است.
کلاس‌های فراوان نیز برای دانش‌آموزان بسیار خسته‌کننده می‌شود و آنان باید برای فعالیت‌هایی که به آن علاقه دارند تلاش کنند.
سیدمحمد رسولی رئیس آموزش و پرورش شهرستان قائم‌شهر در گفت‌وگو با قائم‌آنلاین، درباره امکانات و شرایطی که برای اوغات فراغتی که دانش‌آموزان می‌توانند از آن بهره‌برداری کنند، اظهار کرد: دو کانون تربیتی دختران و برادران در قائم‌شهر وجود دارد که در رشته‌های مختلف برای دانش‌آموزان در زمینه فرهنگی، هنری و ورزشی در سنین مختلف در حال فعالیت است.
رسولی با بیان اینکه در سال گذشته حدود 2هزار دانش‌آموز در کانون تربیتی برادران شرکت کردند، افزود: در حال حاضر 4هزار دانش‌آموز در این کانون‌ها شرکت کردند.
وی گفت: علاوه بر آن دارالقرآن این شهرستان اوقات فراغت خود را به آموزش قرآنی روخوانی، تجوید و حفظ قرآن دانش‌آموزان پرداخته است.
رئیس آموزش و پرورش شهرستان قائم‌شهر، تصریح کرد: در روستاها نیز مدارس روستایی به شکل محور و منطقه‌ای با همکاری پایگاه محلی بسیج محلات، دهیاری و شورا برای تأمین اوغات فراغت تلاش می‌کنند و آنها نیز می‌توانند از فضای آموزش و پرورش استفاده کنند.
این مسؤول یادآور شد: بخشی از کلاس‌های تابستانی در شهر و روستا به کلاس‌های تقویتی و کلاس زبان و ریاضی و هنری و اردویی در روستا و شهر برگزار می‌شود.
وی گفت: تمامی دانش‌آموزان روستایی و شهری برای پر کردن اوغات فراغت خود می‌توانند از تمامی امکانات آموزش و پرورش استفاده کنند و همچنین آنها می‌توانند از دو مجتمع فرهنگی ورزشی در حوزه ورزش فوتبال و والیبال و ورزش‌های دیگر بهره ببرند.
فصلی برای تقویت جسم و روح
جعفر عموزاده دبیر ریاضی شهرستان قائم‌شهر در گفت‌وگو با قائم‌آنلاین، در زمینه اوقات فراغت دانش‌آموزان، اظهار کرد: میان مسائل آموزشی و پرورشی نباید انقطاع وجود داشته باشد چراکه اگر فاصله میان آموزش‌ها ایجاد شود، در آینده برای یادگیری دوباره دانش‌آموزان کارایی خود را از دست می‌دهند، بنابراین توصیه می‌شود که پس از اتمام امتحانات همان دروس سال گذشته را مروری کلی انجام دهند.
وی افزود: دانش‌آموزان پس از امتحانات می‌توانند بدون استرس درس‌هایی که امتحان دادند را دوباره مطالعه کنند زیرا در هنگام امتحان به دلیل استرس نمی‌توانستند به درستی مطالب کتاب‌ها را درک کنند.
عموزاده عنوان کرد: دانش‌آموزان باید در هنگام تعطیلات تابستانه در کلاس‌های ورزشی برای سلامت جسم خود و نیز برای سلامت روح در کلاس‌های شطرنج شرکت کنند و همچنین برای افزایش کارایی دروس سال آینده به کلاس‌های تقویتی بروند.
این معلم با بیان اینکه باید به دانش‌آموزان فرصت تفکر داده شود و نباید تعداد کلاس‌های تابستانه را افزایش داد و این از اشکالات است، یادآور شد: هنگامی که دانش‌آموزان به کلاس می‌روند باید ساعتی را برای تفکر آن درس برای آنان ایجاد شود تا کارایی آنها افزایش یابد.
وی تصریح کرد: دانش‌آموزان باید به کلاس‌هایی بروند که در مدارس خودشان و با همکاری مشاوران همان مدارس اجرا می‌شود زیرا اهداف مؤسسات مختلف ممکن است از راستای آموزش و پرورش اندکی فاصله داشته باشد.
عموزاده گفت: دانش‌آموزان باید از مؤسساتی که مورد تأیید آموزش و پرورش و دارای برنامه‌ریزی مناسب و با محتوای و هدف خاص استفاده کنند.
وی گفت: آموزش و پرورش دارای بهترین دبیران و معلمان است و باید برنامه‌ریزی مناسب در آموزش و پرورش انجام شود هر چند که تاکنون آموزش و پرورش نتوانسته در زمینه اوقات فراغت دانش‌آموزان گام‌های مؤثر بردارد و این به دلیل نبود امکانات مختلف آموزشی در آموزش و پرورش است و نیز وجود مؤسساتی که با امکانات و تبلیغات بیشتر، دانش‌آموزان تمایل بیشتری به این مؤسسات دارند.
این معلم افزود: دبیران و مدیران توانمندی در آموزش و پرورش هستند که دانش‌آموزان می‌توانند به آنان مراجعه کنند البته باید سیاست کلی آموزش و پرورش آن باشد که از این نیروها استفاده شود و نیز امکانات مختلفی نیز در اختیار آنان قرار دهند تا بتوانند آنان به موفقیت‌های بیشتری دست یابند.
وی تصریح کرد: از جمله مشکلاتی که دانش‌آموزان با آن مواجه هستند برخی از آموزشگاه‌ها هم راستا با سیاست‌های آموزش‌وپرورش نیستند و برخی از خانواده‌ها و دانش‌آموزان به دلیل تبلیغات دچار اشتباه می‌شوند و در نهایت ضرر کننده اصلی دانش‌آموز است.
خانواده‌ها نیز باید برای دانش‌آموزان کلاس‌هایی را انتخاب کنند که آنها آن کلاس را دوست داشته باشند.
کلاس‌های فراوان نیز برای دانش‌آموزان بسیار خسته‌کننده می‌شود و آنان باید برای فعالیت‌هایی که به آن علاقه دارند تلاش کنند.
سیدمحمد رسولی رئیس آموزش و پرورش شهرستان قائم‌شهر در گفت‌وگو با قائم‌آنلاین، درباره امکانات و شرایطی که برای اوغات فراغتی که دانش‌آموزان می‌توانند از آن بهره‌برداری کنند، اظهار کرد: دو کانون تربیتی دختران و برادران در قائم‌شهر وجود دارد که در رشته‌های مختلف برای دانش‌آموزان در زمینه فرهنگی، هنری و ورزشی در سنین مختلف در حال فعالیت است.
رسولی با بیان اینکه در سال گذشته حدود 2هزار دانش‌آموز در کانون تربیتی برادران شرکت کردند، افزود: در حال حاضر 4هزار دانش‌آموز در این کانون‌ها شرکت کردند.
وی گفت: علاوه بر آن دارالقرآن این شهرستان اوقات فراغت خود را به آموزش قرآنی روخوانی، تجوید و حفظ قرآن دانش‌آموزان پرداخته است.
رئیس آموزش و پرورش شهرستان قائم‌شهر، تصریح کرد: در روستاها نیز مدارس روستایی به شکل محور و منطقه‌ای با همکاری پایگاه محلی بسیج محلات، دهیاری و شورا برای تأمین اوغات فراغت تلاش می‌کنند و آنها نیز می‌توانند از فضای آموزش و پرورش استفاده کنند.
این مسؤول یادآور شد: بخشی از کلاس‌های تابستانی در شهر و روستا به کلاس‌های تقویتی و کلاس زبان و ریاضی و هنری و اردویی در روستا و شهر برگزار می‌شود.
وی گفت: تمامی دانش‌آموزان روستایی و شهری برای پر کردن اوغات فراغت خود می‌توانند از تمامی امکانات آموزش و پرورش استفاده کنند و همچنین آنها می‌توانند از دو مجتمع فرهنگی ورزشی در حوزه ورزش فوتبال و والیبال و ورزش‌های دیگر بهره ببرند.
فصلی برای تقویت جسم و روح
جعفر عموزاده دبیر ریاضی شهرستان قائم‌شهر در گفت‌وگو با قائم‌آنلاین، در زمینه اوقات فراغت دانش‌آموزان، اظهار کرد: میان مسائل آموزشی و پرورشی نباید انقطاع وجود داشته باشد چراکه اگر فاصله میان آموزش‌ها ایجاد شود، در آینده برای یادگیری دوباره دانش‌آموزان کارایی خود را از دست می‌دهند، بنابراین توصیه می‌شود که پس از اتمام امتحانات همان دروس سال گذشته را مروری کلی انجام دهند.
وی افزود: دانش‌آموزان پس از امتحانات می‌توانند بدون استرس درس‌هایی که امتحان دادند را دوباره مطالعه کنند زیرا در هنگام امتحان به دلیل استرس نمی‌توانستند به درستی مطالب کتاب‌ها را درک کنند.
عموزاده عنوان کرد: دانش‌آموزان باید در هنگام تعطیلات تابستانه در کلاس‌های ورزشی برای سلامت جسم خود و نیز برای سلامت روح در کلاس‌های شطرنج شرکت کنند و همچنین برای افزایش کارایی دروس سال آینده به کلاس‌های تقویتی بروند.
این معلم با بیان اینکه باید به دانش‌آموزان فرصت تفکر داده شود و نباید تعداد کلاس‌های تابستانه را افزایش داد و این از اشکالات است، یادآور شد: هنگامی که دانش‌آموزان به کلاس می‌روند باید ساعتی را برای تفکر آن درس برای آنان ایجاد شود تا کارایی آنها افزایش یابد.
وی تصریح کرد: دانش‌آموزان باید به کلاس‌هایی بروند که در مدارس خودشان و با همکاری مشاوران همان مدارس اجرا می‌شود زیرا اهداف مؤسسات مختلف ممکن است از راستای آموزش و پرورش اندکی فاصله داشته باشد.
عموزاده گفت: دانش‌آموزان باید از مؤسساتی که مورد تأیید آموزش و پرورش و دارای برنامه‌ریزی مناسب و با محتوای و هدف خاص استفاده کنند.
وی گفت: آموزش و پرورش دارای بهترین دبیران و معلمان است و باید برنامه‌ریزی مناسب در آموزش و پرورش انجام شود هر چند که تاکنون آموزش و پرورش نتوانسته در زمینه اوقات فراغت دانش‌آموزان گام‌های مؤثر بردارد و این به دلیل نبود امکانات مختلف آموزشی در آموزش و پرورش است و نیز وجود مؤسساتی که با امکانات و تبلیغات بیشتر، دانش‌آموزان تمایل بیشتری به این مؤسسات دارند.
این معلم افزود: دبیران و مدیران توانمندی در آموزش و پرورش هستند که دانش‌آموزان می‌توانند به آنان مراجعه کنند البته باید سیاست کلی آموزش و پرورش آن باشد که از این نیروها استفاده شود و نیز امکانات مختلفی نیز در اختیار آنان قرار دهند تا بتوانند آنان به موفقیت‌های بیشتری دست یابند.
وی تصریح کرد: از جمله مشکلاتی که دانش‌آموزان با آن مواجه هستند برخی از آموزشگاه‌ها هم راستا با سیاست‌های آموزش‌وپرورش نیستند و برخی از خانواده‌ها و دانش‌آموزان به دلیل تبلیغات دچار اشتباه می‌شوند و در نهایت ضرر کننده اصلی دانش‌آموز است.
, کلاس‌های فراوان نیز برای دانش‌آموزان بسیار خسته‌کننده می‌شود و آنان باید برای فعالیت‌هایی که به آن علاقه دارند تلاش کنند.
سیدمحمد رسولی رئیس آموزش و پرورش شهرستان قائم‌شهر در گفت‌وگو با قائم‌آنلاین، درباره امکانات و شرایطی که برای اوغات فراغتی که دانش‌آموزان می‌توانند از آن بهره‌برداری کنند، اظهار کرد: دو کانون تربیتی دختران و برادران در قائم‌شهر وجود دارد که در رشته‌های مختلف برای دانش‌آموزان در زمینه فرهنگی، هنری و ورزشی در سنین مختلف در حال فعالیت است.
رسولی با بیان اینکه در سال گذشته حدود 2هزار دانش‌آموز در کانون تربیتی برادران شرکت کردند، افزود: در حال حاضر 4هزار دانش‌آموز در این کانون‌ها شرکت کردند.
وی گفت: علاوه بر آن دارالقرآن این شهرستان اوقات فراغت خود را به آموزش قرآنی روخوانی، تجوید و حفظ قرآن دانش‌آموزان پرداخته است.
رئیس آموزش و پرورش شهرستان قائم‌شهر، تصریح کرد: در روستاها نیز مدارس روستایی به شکل محور و منطقه‌ای با همکاری پایگاه محلی بسیج محلات، دهیاری و شورا برای تأمین اوغات فراغت تلاش می‌کنند و آنها نیز می‌توانند از فضای آموزش و پرورش استفاده کنند.
این مسؤول یادآور شد: بخشی از کلاس‌های تابستانی در شهر و روستا به کلاس‌های تقویتی و کلاس زبان و ریاضی و هنری و اردویی در روستا و شهر برگزار می‌شود.
وی گفت: تمامی دانش‌آموزان روستایی و شهری برای پر کردن اوغات فراغت خود می‌توانند از تمامی امکانات آموزش و پرورش استفاده کنند و همچنین آنها می‌توانند از دو مجتمع فرهنگی ورزشی در حوزه ورزش فوتبال و والیبال و ورزش‌های دیگر بهره ببرند.
فصلی برای تقویت جسم و روح
جعفر عموزاده دبیر ریاضی شهرستان قائم‌شهر در گفت‌وگو با قائم‌آنلاین، در زمینه اوقات فراغت دانش‌آموزان، اظهار کرد: میان مسائل آموزشی و پرورشی نباید انقطاع وجود داشته باشد چراکه اگر فاصله میان آموزش‌ها ایجاد شود، در آینده برای یادگیری دوباره دانش‌آموزان کارایی خود را از دست می‌دهند، بنابراین توصیه می‌شود که پس از اتمام امتحانات همان دروس سال گذشته را مروری کلی انجام دهند.
وی افزود: دانش‌آموزان پس از امتحانات می‌توانند بدون استرس درس‌هایی که امتحان دادند را دوباره مطالعه کنند زیرا در هنگام امتحان به دلیل استرس نمی‌توانستند به درستی مطالب کتاب‌ها را درک کنند.
عموزاده عنوان کرد: دانش‌آموزان باید در هنگام تعطیلات تابستانه در کلاس‌های ورزشی برای سلامت جسم خود و نیز برای سلامت روح در کلاس‌های شطرنج شرکت کنند و همچنین برای افزایش کارایی دروس سال آینده به کلاس‌های تقویتی بروند.
این معلم با بیان اینکه باید به دانش‌آموزان فرصت تفکر داده شود و نباید تعداد کلاس‌های تابستانه را افزایش داد و این از اشکالات است، یادآور شد: هنگامی که دانش‌آموزان به کلاس می‌روند باید ساعتی را برای تفکر آن درس برای آنان ایجاد شود تا کارایی آنها افزایش یابد.
وی تصریح کرد: دانش‌آموزان باید به کلاس‌هایی بروند که در مدارس خودشان و با همکاری مشاوران همان مدارس اجرا می‌شود زیرا اهداف مؤسسات مختلف ممکن است از راستای آموزش و پرورش اندکی فاصله داشته باشد.
عموزاده گفت: دانش‌آموزان باید از مؤسساتی که مورد تأیید آموزش و پرورش و دارای برنامه‌ریزی مناسب و با محتوای و هدف خاص استفاده کنند.
وی گفت: آموزش و پرورش دارای بهترین دبیران و معلمان است و باید برنامه‌ریزی مناسب در آموزش و پرورش انجام شود هر چند که تاکنون آموزش و پرورش نتوانسته در زمینه اوقات فراغت دانش‌آموزان گام‌های مؤثر بردارد و این به دلیل نبود امکانات مختلف آموزشی در آموزش و پرورش است و نیز وجود مؤسساتی که با امکانات و تبلیغات بیشتر، دانش‌آموزان تمایل بیشتری به این مؤسسات دارند.
این معلم افزود: دبیران و مدیران توانمندی در آموزش و پرورش هستند که دانش‌آموزان می‌توانند به آنان مراجعه کنند البته باید سیاست کلی آموزش و پرورش آن باشد که از این نیروها استفاده شود و نیز امکانات مختلفی نیز در اختیار آنان قرار دهند تا بتوانند آنان به موفقیت‌های بیشتری دست یابند.
وی تصریح کرد: از جمله مشکلاتی که دانش‌آموزان با آن مواجه هستند برخی از آموزشگاه‌ها هم راستا با سیاست‌های آموزش‌وپرورش نیستند و برخی از خانواده‌ها و دانش‌آموزان به دلیل تبلیغات دچار اشتباه می‌شوند و در نهایت ضرر کننده اصلی دانش‌آموز است.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه