logo
جمعه 24 مهر 1405 | جمعه 16 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. وقتی شعارهای توسعه به ابتذال و رکود ختم شد/ از بیم و امید تا سقوط گیشه و محتوا
  2. پالس غربگراها به دشمن برای فشار به ملت! /از ورثه "هاشمی‌رفسنجانی" تا "ظریف" به دنبال عقب نشینی ملت در برابر آمریکا!
  3. انزوای ایران یا شکست راهبردی آمریکا؟
  4. قلعه‌نویی: دلیلی برای تغییر همکارانم نمی‌بینم/ هیچ وساطتی برای بیرانوند نمی‌کنم
  5. آیا پلتفرم‌ها قصه را قربانی الگوریتم‌های شبکه‌های اجتماعی کرده‌اند؟
  6. آقای روبیو؛ تاریخ بخوانید تا بفهمید دشمنان ایران چگونه زانو می زنند/ طعم تلخ شکست را به شما خواهیم چشاند
  7. چرا ناتوانی عربستان در برابر انصارالله یمن آشکار شد؟/ شکست رژیم سعودی در چند جبهه!
  8. مذاکرات دمشق و تل‌آویو زیر سایه تداوم اشغال؛ توافق امنیتی در هاله‌ای از ابهام
  9. توهم فروشی 105 دلاری بازار کاغذی؛ نفت فیزیکی از ۱۵۰ دلار گذشت
  10. گمانه‌زنی ممنوع؛ لطفا تکلیف این پرونده را سریعتر روشن کنید/ آسانی، استقلال و سه پرسش مهم
  11. سیستم طاغوتی نمایش در ایران
  12. آقای ظریف؛ مذاکرات شما جنگ را به کشور تحمیل کرد، آدرس غلط ندهید/ ایران درحال امتیازدهی بود که آمریکا جنگ را انتخاب کرد!
  13. اوکراین و اروپا برای ترامپ اولویت ندارد/ گازوئيل روسیه به این زودی ها به آمریکا نمی رسد
  14. زنگ خطر جمعیتی در ایران؛ از کاهش موالید تا شتاب سالمندی
  15. جام جهان‌نما؛ حافظ و معماری رندی، معنا و زمانه
  16. دیوان کیفری بین‌المللی زیر ضرب تحریم‌های آمریکا؛ پرونده نتانیاهو در کانون تقابل
  17. چند پرسش کلیدی درباره قرارداد یاسر آسانی و استقلال/ اثر حقوقی یک قرارداد مبهم؛ لطفا شفاف سازی کنید
  18. مقصر تولید فیلم‌هایی چون «خانم والده» چه کسانی هستند؟
  19. "مهسا" اسم رمز آشوب بود، اما "افتخاری" افتخار سيستان/ سلبریتی ها و رسوایی سکوت در برابر ترور یک زن ایرانی!
  20. دست یاری دراز کردن عربستان به سمت کشورهای‌دیگر اعتراف به ناتوانی در برابر انصارالله است/ مقامات سعودی دچار افسردگی شدند

یادداشت/

مگر حوزه آموزش و پرورش فاقد اسناد بالادستی است که الگوی آن را از «بیگانه» طلب می کنیم!

مگر حوزه آموزش و پرورش فاقد اسناد بالادستی است که الگوی آن را از «بیگانه» طلب می کنیم!
از سوی دیگر «سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش» که اردیبهشت ۱۳۹۲ از سوی رهبر انقلاب به نهادهای ذی ربط ابلاغ شده، هنوز به مرحله اجرا نرسیده است، چرا با وجود داشتن سند تحول نظام آموزش و پرورش که از داشته های خود ماست دست به سوی دیگران دراز کنیم؟
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از پیک دانشجو عبیدی فعال دانشجویی شهرستان تالش در یادداشتی پیرامون سند ۲۰۳۰ نوشت: چه می شود که یک مجموعه‌ به‌ اصطلاح بین‌المللی که تحت نفوذ قدرت‌های بزرگ نیز قرار دارد، به خود حق می‌دهد که برای ملت‌هایی با تاریخ و فرهنگ و تمدن گوناگون، تکلیف معین کند. مگر ما خودمان نمیتوانیم برای خودمان تصمیم بگیریم که تمنای دستور اجرایی آموزشی خود را از دیگران میگیریم؟

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, پیک دانشجو, پیک دانشجو,

جدا از این که ارائه تعهد از سوی کشور ما در زمینه این سند به یونسکو از این جهت که به نوعی سلطه بیگانه بر شئون ملی را در پی دارد، با اصول ۱۵۳، ۷۷ و ۱۲۵ قانون اساسی در تعارض است، این سوال را پدید می آورد که مگر در حوزه مهم و حیاتی آموزش و پرورش، کشور فاقد اسناد بالادستی است که الگوی آن را از «بیگانه» طلب کنیم. با توجه به برخی بخش های محتوای سند آموزشی ۲۰۳۰ که با ارزش های فرهنگی و بومی ما همخوان نیست، چگونه می توانیم نسخه ای برای تربیت و آموزش فرزندان میهنمان بپیچیم که با سبک زندگی، فرهنگ و آموزه های اخلاقی مان تناسب ندارد؟

,

از سوی دیگر «سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش» که اردیبهشت ۱۳۹۲ از سوی رهبر انقلاب به نهادهای ذی ربط ابلاغ شده، هنوز به مرحله اجرا نرسیده است، چرا با وجود داشتن سند تحول نظام آموزش و پرورش که از داشته های خود ماست دست به سوی دیگران دراز کنیم؟

,

چرا سند تحول آموزش و پرورش که سال هاست از سوی مقام معظم رهبری ابلاغ شده است تا به حال عملیاتی نشده است؟ تا چه زمانی باید منتظر آماده شدن نظام نامه های سند تحول بود؟
حال با توجه به تصویب بی سر و صدای این سند شاهد سکوت بسیاری هستیم!از جمله شورای عالی انقلاب فرهنگی که در واقع این نهاد به عنوان عالی ترین شورای سیاستگذاری، تدوین ضوابط و نظارت بر سیاست ها و طرح های راهبردی کشور در زمینه های مختلف فرهنگی، آن طور که باید در امر «سند آموزشی ۲۰۳۰» به وظیفه خود عمل نکرده است.

,
,

و اینک با توجه به واکنش نشان دادن تعدادی از مراجع و منتقدین شاهد سخنان رئیس جمهور بودیم که گفتند مخالفان سند ۲۰۳۰ طلاب ساده و بلندگو به دست اند و حال سوال ما از آقای رئیس جمهور این است که برای اهداف ، تعاریف ونظام خاص ویژه سند ۲۰۳۰   همچون  حقوق بشر ،برابری جنسیتی ، آموزش جنسی و… که به طور مسلم با آموزه های اسلامی و فرهنگی در تعارض است چه تدبیری اندیشیده اید؟

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه